Actividad

Aquí tenéis la actividad totalmente definida por pasos y lo que se evaluará.
La clase se tendrá que dividir en grupos de 4 personas, dentro del grupo cada miembro tendrá su función:
- Arquitecto: será la persona encargada del diseño en papel de la mejora del parque. También del material de dibujo.
- Escultor: será la persona encargada de la maqueta del parque. También del material de la maqueta.
- Publicista: será la persona encargada del cartel publicitario del parque. También del material del cartel.
- Blogger: será la persona encargada de recoger toda la información y hacer las entradas para posteriormente subirlas al blog.



La duración del proyecto será de 4 semanas (12 horas) pero las últimas 3 horas serán para presentar la defensa del proyecto. La duración de la presentación será de 5 minutos por grupo.

Deberéis hacer una entrada en el blog en cada una de las sesiones, la entrada será grupal aunque la tendréis que subir individualmente a cada uno de vuestros blogs, de manera que quede reflejado cada paso que déis. Tened en cuenta que es donde se refleja todo vuestro trabajo.

Haciendo un resumen de todo lo que se va a valorar:
- Diseño del proyecto: en todas sus fases, bocetos previos, detalles, diseño final...
- Maqueta: calidad y originalidad.
- Cartel publicitario: calidad, composición, diseño, originalidad...
- Entradas en el blog: calidad y que recojan todo el trabajo realizado.
- Exposición oral

Segunda evaluación: Mejorando nuestros parques

¡Buenos días a todos! Hoy empezamos un proyecto nuevo, se trata de mejorar los parques de Pamplona.
El ayuntamiento de Pamplona ha pedido que se realicen proyectos de mejora de los parques de nuestra ciudad. Cada grupo elegirá un parque y realizará un proyecto de mejora. Este proyecto puede ser una zona de juegos infantiles, un refugio de la lluvia, pistas deportivas...



Para realizarlo os tendréis que poner en grupos de 4 personas: un arquitecto, un escultor (el responsable de maquetado), un publicista y un blogger.
Tendréis que hacer un diseño de la mejora, una maqueta, un cartel publicitario y las entradas de todo el proceso en el blog. Todo con el objetivo de que le guste al ayuntamiento y nos compre el proyecto, por lo que habrá que realizar una presentación final del mismo.

Segunda sesión del proyecto

Esta sesión consistirá en hacer físico toda la información que recogimos la semana pasada, para ello el plan de trabajo es:

• Realizar un poema visual mediante dibujo, habrá que realizar al menos 2 bocetos previos.
• Realizar un poema visual mediante fotografía.
• Hacer una entrada de blog que contenga: los bocetos y el resultado final, tanto dibujo como fotografía. También deberá contener una descripción de los pasos realizados y una reflexión del trabajo en grupo realizado en clase: ¿Qué es lo que más nos ha costado? ¿Ha salido como esperábamos? De volver a realizarlo ¿qué cambiaríamos? ¿Qué momento destacaríamos de todo el proceso y por qué?

Primera sesión del proyecto

La primera sesión de este proyecto de poesía visual va a consistir en:

Presentación del proyecto: objetivos a alcanzar, criterios de evaluación...

Repartirnos en grupos de 5 personas.

Asignar a cada integrante del grupo su función en el proyecto. 

Documentarnos de poetas visuales, poemas del tema la libertad, fotografías interesantes...

Hacer una lista de materiales necesarios.

Realizar una entrada de blog. Ésta deberá contener: grupo, funciones de cada miembro y lista de materiales. También deberá contener el poema que va a inspirar nuestros dibujos y fotografías, además una reflexión del trabajo en grupo realizado en clase. 

Terminar el trabajo que no se ha podido hacer en clase en casa ya que en la siguiente sesión vamos a trabajar sobre los poemas finales.

Actividad proyecto PoetizArte

Ya sabemos que es la poesía visual y objetual pero todavía no sabemos qué es lo que tenemos que hacer exactamente. Pues bien, esta actividad consistirá en dos partes:
- La primera parte consiste en realizar un poema mediante un dibujo.
- La segunda parte consistirá en realizar por medio de objetos cotidianos un poema fotografiado.

Para ello necesitaremos dividir la clase en grupos de 4 personas y elegir a quién se le asigna cada función del grupo:
- Experto en dibujo
- Experto en poesía
- Director de fotografía
- Blogger

Como siempre, para realizar un buen trabajo es necesario que colaboréis unos con otros aunque no sea vuestra función ya que el resultado final dependerá en gran medida de cómo trabajéis como grupo.

La duración temporal de este proyecto es de 2 semanas, es decir, 6 horas. Tres de ellas serán utilizadas para documentación y bocetos; y las otras 3 para dibujo final y fotografía.

La presentación del resultado final se realizará mediante el blog, con una entrada individual aunque sea realizada de manera grupal.

El tema a utilizar es: La Libertad. Hay infinidad de poemas que tratan este tema, nuestro trabajo está en documentarnos y saber sacar la esencia de unos versos que nos inspiren.

En resumen, se valorará de esta actividad:
- La documentación en forma de poemas que hayamos recopilado.
- Los bocetos realizados.
- La originalidad y calidad del dibujo final.
- La originalidad y calidad de la fotografía final.
- Entradas en el blog: calidad y que recojan todo el trabajo realizado.